Veckobrev v.21

Hej!

Veckan har fortsatt med strålande väder och det märks att vi alla nu mer acklimatiserat oss till värmen. Under veckan har vi arbetat med bland annat klockan, växters livscykel och kombinerat med det arbetat med fakta om solrosen. Jag lägger ner en hel del tid på att barnen ska öva på läsförståelse och ett sätt är att de får öva sig på att läsa och följa instruktioner. Det är inte helt lätt och många tittar frågande på mig när jag säger läs igen du har missat information.

I veckan har Kajsa har screenat barnen kopplat till avkodning, ordförståelse, läsflyt och läsförståelse. Resultatet visar att de har utvecklats sedan senaste testet. Nu kommer ett långt sommarlov och forskningen visar att 45 % av eleverna tappar i avkodningsförmåga under sommarlovet. De som bibehåller läsandet, dvs har läsningen även som en rutin under sommaren tappar inte. Jag kommer inte säga att det är ett måste att läsa men jag uppmuntrar er verkligen till att hjälpa ert barn. Jag kommer att ge barnen ett sätt att visa mig vad de har läst under lovet och ni föräldrar kan hjälpa till genom att till exempel gå till biblioteket och låt ditt barn låna böcker som intresserar. Sätt upp små mål, läs si och så många sidor eller antal minuter så  får man ett kryss. X antal kryss genererar till något kul. Kanske en mysig fisketur, ett besök till Bounce, ett äventyrsbad eller kanske bio.

Det bör kanske även tilläggas att de barn som läser fort med flyt också behöver fortsätta att träna och då framför allt på att ha förståelse för det de har läst.

Under matematiken håller jag på med en skolverkets bedömningsstöd. Detta görs två gånger per läsår och testar taluppfattning. Det är en muntlig och en skriftlig del. Nästa vecka gör vi den skriftliga.

I onsdags hade vi en härlig friidrottsdag. Barnen sprang 60 meter, hoppade häck och längdhopp samt kastade visselspjut. Det var barn som kämpade och gjorde sitt bästa och det är kul att se hur de försöker slå sina egna rekord.

Barzani har nu en vecka kvar hos oss. Han har även denna vecka haft några lektioner och i torsdags var hans handledare från högskolan på besök.

I dag har skolan haft sin årliga prisutdelningscermoni. Det delades ut priser till vinnarna av skolans novelltävling, kängurumatte och gå till skolan cup. I år var det ingen från vår klass som vann men vi hade två nominerade till novelltävlingen som fick gå upp på scenen och våra två bästa på känguru matten var bara 3 poäng från segraren. Jag tycker att det är speciellt spännande med  kängurumatten är att det inte alls är de elever som själva skattar sig som bra på matte som ligger i topp. De är oftast alldeles för snabba och tar sig inte tid att vrida och vända på problemen.

Nu är det bara nio skoldagar kvar i årskurs ett. Det blir skönt med lov men även mycket roligt att starta upp årskurs två till hösten.

Idrottsplanering

Onsdag: Pokemón-lek

Fredag: Katten och datormusen

Fritidsplanering

Veckobrev 22 2018

Läxan

Matteläxa läxa 11.

Svenska läxa kapitel 25, sista kapitlet läs även Olles sång.

Nästa vecka

Måndag:

Tisdag:

Onsdag: Idrott

Torsdag: Läxdag, ta med läxmappen. Läsårets sista läxa delas ut.

Fredag: Idrott

Trevlig helg!

Linda


Prenumerera på nya blogginlägg

Veckobrev v.20

Hej!

En härlig sommarvecka har nu tagit slut. Vi har varvat uteaktiviteter med att vara inne. På matten har vi till exempel arbetat med att uppskatta och mäta och då var utemiljön perfekt.

Under veckan har vi arbetat med livscykler och näringskedjor och la fokus på grodan. Barnen fick även samla fakta genom att se film och läsa faktatext. Efter samlandet fick de i uppdrag att förklara vissa expertord, begrepp som gick koppla till grodan. Ett nytt sätt för barnen att arbeta på och det var lite svårt. Barnen fick även göra grodor som innehöll deras livscykel.

Barzani övat på att hålla i några av lektionerna. Han har bestämt att eleverna ska arbeta med temat beskriva och arbetar med det på olika sätt. Temat innehåller både matematik och svenska.

Till barnens förtjusning läser vi återigen om superhjälten Lisa. Vi är nu inne på tredje boken. Jag vet att många även läser boken hemma och att vi läser den på skolan minskar inte läsupplevelsen hemma. När man läser den själv har man bland annat mer tid att titta på bilder.

I klassen har vi under veckan pratat om att ta ansvar för våra gemensamma saker och miljön här på skolan. Det är lätt att tänka på att det är inte mitt och då även inte vara rädd om saker vi har. Under några dagar har någon dragit ner vår gröna girlang som sitter i hallen. Jag har satt upp den och kommer fortsätta göra det eftersom jag tycker att vi ska ha det fint. Några barn menar att det nog kan vara någon förälder vilket inte alls tror.  Efter vi pratade har girlanden fått vara. Nu hoppas jag slippa hitta sönderklippta sudd och avbrutna pennor.

För ordningens skull skulle ni kunna hjälpa mig genom att tillsammans med ert barn regelbundet se över hyllan i hallen, om det ligger saker på hyllan som ska hem, finns det extra kläder i påsen osv. Pinnar och stenar ska vara utomhus. Dörren upp till vår hall är öppen till ca 17.

Idrottdag

Nu på onsdag ska vi ha friidrottsdag på Älvsjö gamla IP. Vi går 09.10 och är tillbaka till mellis dvs vid 14.

Barnen behöver ha på sig idrottskläder, löp och hoppvänliga skor.

Vattenflaska och lunchmatsäck.

Om någon vill ha matsäck från skolan mejlar du mig snarast. Dock senast tisdag lunch.

Skolavslutning

Fredag den 8 juni är det skolavslutning och givetvis är ni föräldrar varmt välkomna.

Vi startar klassens avslutning 08.30 i klassrummet. Dörrarna öppnas strax innan. Efter vår klassavslutning går vi till skolans gemensamma som startar 09.15. När skolans gemensamma avslutningen är avklarad startar sommarlovet. Det betyder att barnen får gå hem eller vara på fritids. Det brukar vara mycket folk på avslutningen.  För att vi vet vilka som gått hem och att barnen hittar sina föräldrar så kommer klassen gemensamt efter avslutningen gå ner till Rubinen. Där kan man sedan hämta sitt barn.

Läxan

Svenska: Kapitel 23 i magiska kulan och tillhörande sida i arbetsboken.

Matematik: Uppdrag på Bingel, uppdraget heter läxa till torsdag 25/5

Idrottsplanering

Onsdag: Idrottsdag

Fredag: Pokemónlek

Fritidsplanering

Veckobrev 21 2018

Nästa vecka:

Måndag:

Tisdag: Sista dagen att meddela om man vill ha matsäck från skolan

Onsdag: Idrottsdag, egen matsäck

Torsdag: Ta med läxan till skolan!

Fredag: Idrott

Ha en trevlig helg!

 


Prenumerera på nya blogginlägg

Veckobrev v.19

Hej!

Det här var verkligen både en kort och väldigt varm vecka!

Kort om veckan
Vi arbetar vidare med bokstäverna och har en förhoppning om att vi ska ha hunnit klart till sommarlovet. Är det inte klart så är det inte hela världen. Vi gör så otroligt mycket mer än att arbeta i böcker och då kan det bli så här.

I matematiken har vi arbetat med pengar och längd och tränat på våra olika mynt och längdenheter.

Idag har vi haft bokrazzia med temat djur och det lästes många spännande böcker på Rubinen.

Läxor

Läxan till torsdagen den 17/5.
Svenska:       Kapitel 23 med tillhörande sida i läxboken
Matte:           Läxa 10, vi hoppar över läxa 9

Fritidsplanering:

Veckobrev 20 2018

Idrottsplanering

Friidrott både på onsdag och fredag

Nästa vecka:
Måndag:       Studiedag
Tisdag:
Onsdag:        Idrott
Torsdag:        Läxor
Fredag:          Idrott

Ha en fantastisk helg i solen!

Linda


Prenumerera på nya blogginlägg

Veckobrev v.18

Hej!

Veckan har varit kort och jag har varit på olika uppdrag både under onsdagen och delar av torsdagen. Det känns skönt att ha två toppenkollegor som jag kan lämna över planeringen till.

I onsdags fick barnen fick arbeta men sista uppgiften i vårt arbete med vårt samhälle. Uppdraget var att det skulle byggas ett nytt stort hus vid ICA och de hade chans att bestämma vilken versamhet som skulle finnas i lokalen. Alla fick även skapa skylten som skulle sitta på byggnaden.

I torsdags arbetade vi klart med kapitlet om addition och subtraktion arbetade med magiska kulan och fortsatte arbetet om våren.

Under veckan har barnen haft sina första idrottslektioner utomhus. De verkar som de hade det roligt. Vi försöker lägga in daglig rörelse förutom idrotten. Det kan vara att gå rundor runt huset, en dans eller dylikt. Denna vecka började skolan men en ny planerad rörelse aktivitet som innebär att idrottslärarna leder en rörelseaktivitet för alla från scenen. Vi kallar det denna termin för fredagsfys. Det kommer att ligga vissa fredagar på förmiddagsrasten.

I veckan har min lärarstudent börjat sin långa praktikperiod och Barzani kommer vara med oss fram till början av juni.

Idrottsplanering:

Onsdag: friidrott

Fritidsplanering:

Veckobrev 19 2018

Information från rektor:

Ledighet sommar

Läxan:

Eftersom även nästa vecka är kort delar jag inte ut någon läxa. Läxmappen kommer komma hem på onsdag. Jag kommer lägga upp ett nytt uppdrag på Bingel som barnen gärna får arbeta med. Det kommer vara kopplat till vårt nya område som handlar om mätning, längd och klockan.

Nästa vecka:

Måndag:

Tisdag:

Onsdag: Idrott, läxan skickas hem.

Torsdag: Stängt

Fredag: Fritids öppet för de som anmält behov.

Ha en skön helg!

Hälsningar

Linda


Prenumerera på nya blogginlägg

Veckobrev v.17

Hej!

Jag vill börja med att tacka alla som kom till skolans öppna hus. Kul att så många kunde komma. Jag hörde att flera tyckte att det var svårt med tider för olika aktiviteter. Vi i ettan hade ingen tidsangivelse eftersom vi ville dels att föräldrarna skulle kunna komma när det passade dem och för att barnen skulle få pröva det de orkade med och även ha tillfälle att följa med och titta på syskons avdelningar. Jag hoppas att ni hade en trevlig eftermiddag. För barnens skull hade vi en tydlig start av den gamla skoldagen. Det var så roligt att se hur pirriga de var. Innan de blev insläppta i klassrummet hörde jag hur de uppmanade varandra att stå tysta i ett rakt led. En hade snappat upp att man ibland hade gåvor med till sin lärarinna och berättade vid uppropet att hen hade haft med en flaska grädde en annan hade hämtat in vatten. Vi hade morgonpsalm, upprop och läxförhör innan de blev utsläppta för att själva få välja vad de ville prova på. Några var lite rädda för lärarinnan Kjellqvist. Tur att hon inte finns vanliga dagar.

Veckan har som jag nämnt varit fylld av ovanligheten och jag är imponerad över hur bra barnen har orkat. Förutom öppna huset har vi övat till skolans hattparad. En vårhyllning som skolan har där ettorna skulle sjunga. Uppträdandet gick bra. Några var pirriga och de ställde sig lite i mitten så de kände stöd av klasskompisarna.

I onsdags hade vi besök av Awake projekt. Barnen fick sjunga, trumma och leka dramalek tillsammans med tre duktiga pedagoger.

Förutom detta har jag rättat nationella prov under två dagar så barnen haft vikarie, Marie och Lena. Det finns en tendens att barnen testar gränserna när jag inte är i klassrummet och vi har tillsammans pratat om vikten att alltid vara sig själv och göra sitt bästa. Den fantastiska arbetsro vi tillsammans har ska de kunna ha oavsett pedagog.

I maj kommer jag göra skolverkets bedömningsstöd i matematik. Vi gjorde första delen i slutet av november och nu under vårterminen är det både men muntlig och en skriftlig del. Sista var det främst att ramsräkna från 1 och upp över 100 samt att räkna från 20 ner till 0 som flera hade lite svårt med. Det var ett tag sedan vi övade sist på skolan så ni får gärna öva hemma så kanske det sitter denna gång.

Lärarstudent

Från och med nästa onsdag fram till början av jun kommer vår lärarstudent vara med oss. Han kommer att hålla i delar av undervisningen och då främst matte och svenska.

Idrott:

Onsdag: Doppboll

Torsdag: Lagspel/ boll

Fritidsplanering:

Veckobrev 16 2018

Nästa vecka:

Måndag: kompdag för öppna huset. Fritids öppna för de som anmält behov av omsorg.

Tisdag: 1:a maj, stängt.

Onsdag: Uteidrott

Torsdag:

Fredag: Ute idrott

Hoppas att ni alla får en trevlig helg och Valborg!

/Linda


Prenumerera på nya blogginlägg

Veckobrev v.16

Hej!

Vi närmar oss öppna huset på onsdag och arbetet i klassrummet har delvis varit inriktat mot det. I arbetet dåtid, nutid framtid har barnen dels fått fundera över sin framtid och ritat självporträtt och dels arbetat med skolan förr. Vi såg en film om barn för 100 år sedan som är inspelad här i Älvsjö. Långbrodalsskolan är områdets äldsta skola och filmen berättade bland annat hur det var där. Tillsammans med läxan fick barnen med ett häfte om skolan förr i tiden. Det är ingen läxa men om ni har tid kan det vara kul att titta i tillsammans. Lite inspiration tills på onsdag. Även om vi flyttar oss bak i tiden så kommer allt inte bli som förr. Det blir ingen som blir slagen och jag kommer inte heller ställa någon i skamvrån, om man inte själv vill prova hur det kunde kännas att stå och titta in i en hörna.

Under svenskan har barnen skrivit en text till skolans Novelltävling. Temat i år är Vi är alla lika men ändå olika och handlar om olikheter. Jag upplevde att det var ett svårt ämne men det blev texter. Barnen har även arbetat med bokstaven F.

På matematiken har vi arbetat vidare med + och -. Vi pratar strategier. När man ser mönstret blir det så enkelt och sidorna går av bara farten. Parallellt med boken arbetar vi med en hemsida som heter 10.monkeys. Vi deltar i en mattetävling som gör att vi har tillgång till programmet gratis under våren. Där kan barnen arbeta med olika talområden och på så sätt hitta utmaning.

I dag har vi haft skräpplockardag ett arbete med Håll Sverige rent. Vi startade med att ladda batterierna med en glass och sedan plockades det skräp tillsammans med vår fadderklass 4a.

Fotbollsspelandet

Jag hoppas att alla fick mejlet jag skickade ut igår om fotbollspelandet. Så här tänker vi pauserna.

Fotbollspauser för de som spelar mycket fotboll

Måndag: Skogen

Tisdag: Spel efter mellis.

Onsdag: Parken

Torsdag: Paus 15.30

Fredag: Före eller efter mellis

De som spelar mycket har varit med och bestämt hur det ska se ut.

Pausen är till för att vila och för att testa andra aktiviteter.

 

Hattparad

På fredag kommer vi fira in våren. Det brukar skolan göra med en hattparad. Barnen får ta med en valfri huvudbonad att bära under paraden. Årskurs ett kommer efter paraden sjunga två sånger från scenen för att hälsa våren välkommen.

Läxan:

Som ni kanske märker har flera böcker fått en kaffedoft. Det skedde en liten olycka…

Svenska: Läs kapitlet Speglingar och gör uppgiftena i läxboken.

Matematik: Läxa 8. De som ”glömde” förra veckans läxa 7 gör dubbla läxor.

Eftersom barnen har en vecka på sig borde läxan hinnas med…

Nästa vecka:

Nästa vecka är en otroligt intensiv vecka och därför har vi denna vecka undanbett oss föräldrabesök, förutom vid öppna huset.

Måndag:

Tisdag: Vi övar till hattparaden

Onsdag: Skapande skola, rytmik och sång med två pedagoger från Awake Projects. Detta ligger direkt efter idrotten på förmiddagen därför har  Vi beslutet att barnen denna gång inte byter om till idrotten.

På eftermiddagen är det Öppet Hus med gammeldags skoldag. Barnen får gärna klä ut sig till barn från förr. Utklädningen sker efter mellis.

Torsdag: Vi övar till Hattparaden. Jag rättar nationella prov så Marie har klassen från lunch.

Läxdag ta med svenska och matteläxan

Fredag: Hattparad, barnen får väldigt gärna ta med en egen huvudbonad att bära under paraden. Paraden krockar med vår idrott så inget ombyte.

Ha en trevlig helg!

Linda

 

 


Prenumerera på nya blogginlägg

Veckobrev v.15

Hej!

Äntligen har vi fått vår! Barnen njuter av att slippa ta på alla vinterkläder och man kan se att det är lite lättare att springa och leka på rasten utan tunga kläder och skor. Nu efter Påsklovet har vi vuxna bestämt att vi ska vara bättre på att erbjuda en styrd aktivitet vid rasterna. Denna vecka har den populäraste aktiviteten varit fallskärmen. När jag var ute vad det nog närmare 40 barn som deltog i leken.

Precis som efter alla lov och längre ledigheten så var det ganska många trötta barn som kom tillbaka efter lovet. Trötta eller ej vi jobbar på ändå.

Denna vecka har vi arbetat med bokstaven Ö och att skriva meningar. Kajsa gjorde en lekfull övning där banen först skriv meningar som sedan klipptes isär. Meningens ord blandades så skulle sedan barnen i grupper klura ut vilken ordning orden skulle stå för att meningen skulle bli korrekt.

På matematiken har vi arbetat med + och minus. Vi pratar om att 4+6-1=9 är ett uttryck skrivet med symboler men att symbolerna betyder något. För att öva på det har vi övar på att skriva räknehändelser dvs. en berättelse som förklarar vad siffrorna och symbolerna kan betyda.

Ex. Fyra barn var och klättrade i en klätterställning. Det kom sex barn till och klättrade. Efter en stund gick ett barn hem. Hur många var då kvar i klätterställningen?

Under veckan har vi fortsatt arbeta med vårt samhälle och denna gång med begreppen demokrati, lagar och skatt. Vi har även pratat med dåtid, nutid och framtid. Teman krockar lite men eftersom vi kommer ha en gammeldags skoldag under öppna huset så vill vi att barnen ska få lite förförståelse  och fått fundera på hur saker förändrats både föremål och skolan.

I NO har vi startat tema vår. Vi har hunnit titta på en fakta film, pratat om vårtecken vi sett, gått ut och haft ett vårskri, inspirerat av Ronja Rövardotter och gjort en rubrik i vår NO-bok. Barnen fick titta på första tema rubriken höst och jämföra med denna. Det är ganska stor skillnad.

Min lärarstudent Barzani har varit hos oss och gjort två observationer. Han skulle vilja intervjua två av eleverna och ni fick hem ett papper om det tillsammans med barnens läxor. Om det är ok för er att ert barn intervjuas behöver han blanketten senast nu tisdag. Det är kort varsel men han var lite sent ute.

Inbjudan Öppet hus på Herrängens skola

Som jag nämnde innan påsklovet så kommer vi ha ett öppethus på Herrängens skola. Det öppna huset är mellan 15 och 18 och det kommer vara fullt med aktiviteter som barnen och anhöriga kan delta i. Det kommer komma ut ett program över hela skolans aktiviteter men här får ni en inbjudan lite speciellt inriktad till oss på Rubinen.

Inbjudan Öppet hus

Vi tänker att vi flyttar oss tillbaka minst 80 år i tiden, tänk lite Madicken eller Emil. Barnen får mer än gärna klä ut sig. Vi tänker att barnen får chans att byta om efter mellis, dvs. Vi har en vanlig skoldag på förmiddagen och en gammeldags på eftermiddagen.

Idrott

Planering

Onsdag: Favoriter

Fredag: ingen idrott pga fadderverksamhet men fadderverksamheten innehåller mycket rörelse.

Uteidrott startar v.17.

Fritidsplanering

Veckobrev 16 2018

Du kan alltid hitta fritidsveckobrevet på skolwebben i rummet för 1a.

Läxan

Svenska: läseboken kapitel 21 och tillhörande uppgifter i läxboken.

Påminn gärna barnen om snygg handstil och storbokstav samt punkt.

Matteläxa: läxa 7.

Observera att vi hoppar över läxa 6.

Nästa vecka:

Måndag:

Tisdag: Sista dagen att lämna in Barzanis lapp.

Onsdag: Idrott

Torsdag: Läxdag, matte och svenska.

Fredag: Ingen idrott för skolan har fadderverksamhet på förmiddagen. Vi träffar vår fadderklass 4a och förutom att ha kul tillsammans jobbar vi lite med Håll Sverige rent. Vi kommer att vara ute under förmiddagen så det är som vanligt viktigt med kläder efter väder.

Ha en trevlig helg!

Linda

 


Prenumerera på nya blogginlägg

Veckobrev v. 13

Hej!

Jag hoppas att ni alla har haft en skön påskledighet. Ursäkta för att veckobrevet inte lades ut i torsdags men jag var tvungen att åka till Blåkulla.

Veckan flöt som vanligt på av bara farten. Vi har fortsatt pararbetet om vårt samhälle och för varje gång ser jag tydlig utveckling både när det gäller samarbete och i att arbeta digitalt.

Vi avslutade veckan med en riktig påskdag. Barnen fick göra bilduppgifter med anknytning till Påsk, knep och knåpa med uppgifter som hade påskanknytning och tillslut  en påskskattjakt. En liten lilagrön påskhare hade gjort en skattjakt bestående av olika ledtrådar. Barnen hittade fram till skatten, Rulleskogens sten där det bjöds på mellis och klubba.

Det närmar sig våren och med det diverse aktiviteter och klämdagar och snabbt där efter kommer sommaren. Jag bifogar här lappar om klämdagarna och sommarfritids. Var vänliga och lämna in lapparna i tid. Personalens schema och ledighet baseras på underlaget som vi får in.

SOMMARFRITIDS18 klmdagarna-18Rubinen

Ett viktigt datum att skriva in i kalendern är Öppet hus på Herrängens skola den 25 april mellan klockan 15 och 18. Hela skolan kommer att vara fylld med diverse utställningar och aktiviteter. Eftersom barnen i vanliga fall inte går skola mellan kl.15 och 18 kommer de få en kompensationsdag för detta. Kompensationsdagen är valborgsmässoafton, dvs den sista april är det ingen skola men fritids har öppet. Det kommer att komma ut mer information kring arrangemanget men jag kan redan nu avslöja att vi i årskurs ett kommer att förflytta oss bakåt i tiden och ha en gammaldags skoldag.

Fritidsplanering v.14

Under V.14 kommer schemat på vad som händer under Påsklovet att hämta på Rubinen. Kom ihåg att ringa om ditt barn inte kommer någon dag!

Läxa till torsdag v.15

Kom ihåg att göra SO-läxan till vecka 15.

Vecka 15

Måndag:

Tisdag:

Onsdag: Idrott

Torsdag: Läxdag lämna in SO-läxan. Ny läxa i matte och svenska delas ut.

Fredag: Idrott

Ha det så bra så ses vi nästa vecka!

Linda

 


Prenumerera på nya blogginlägg

Veckobrev v.12

Hej!

I veckan kom äntligen våren! Vi har inte hunnit med att börja arbeta med våren men på dagens musik bytte vi ut sångerna till sånger med mer vårinriktning.

Veckan har varit fylld med nya aktiviteter. Det har varit roligt men det har även lett till trötta barn. Nya saker påverkar mer än man kan tro. I tisdags hade vi träff med vår fadderklass 4a. Vi träffades i halvklass och lekte olika lekar. De flesta verkade vara nöjda med aktiviteten.

I onsdags var vi på vårt första studiebesök. Vissa var lite trötta redan efter resan till museet. Väl där åt vi matsäck i ett överfyllt matsäcksrum inan vi gick till utställningen för att göra lite arbetsuppgifter. Barnen gjorde klart sina uppgift och fick även möjlighet att fritt gå runt och titta i den utställning som vi besökte. Efter ca en timme i utställningen började ögonen hos de flesta gå i kors började vi åka hemåt. Hela utflykten gick mycket bra och barnen har fått beröm. I torsdags fick barnen skriva lite om utflykten och alla hade någonting som de lärt sig.

Vi har även fortsatt med vårt arbete om Vårt samhälle. Även här introduceras ett nytt arbetssätt. Barnen har fått uppgifterna digitalt och arbetar med att skriva i textfält, läsa texter och se på bilder och faktafilmer för att svara på olika frågor. Förutom att lära sig mer om samhället, göra jämförelser och att arbeta digitalt så är det stora bakomliggande syftet att samarbeta.

På matematiken har vi arbetat vidare med geometri och denna vecka genom en kombination med programmering och spel.

På svenska lektionerna har det övats på att skriva och på att läsa. Bokstaven h har varit i fokus. Under arbetet kommer det ofta uppgifter där man ska klura ut vilket ord omkastade bokstäver bildar. Detta är något som många tycker är svårt. Barnen övar på detta både i grupp och sedan enskilt. Det kräver en känsla för språket, att veta hur bokstäverna låter och att man vågar prova olika kombinationer.  Bokstäverna takt kan bli både katt och takt. Har ni tråkigt någon gång kan ni gärna göra omkastade ord till varandra.

Läxa

Läs valfria texter på valfria sätt.

SO-läxa att lämna in den 12/4  MITT SAMHÄLLE LÄXA

Föräldraläxa

På SO arbetar vid med samhället, samhällsfunktioner och yrken. Jag tycker att det skulle vara roligt om ni ville berätta för oss vad ni arbetar med. Jag tänker att ni kan maila det till mig. Det räcker med yrke och en kort mening vad yrket innebär. Tex Konsult – arbetar med att hjälpa andra företag med deras ekonomi. Jag kommer inte att berätta vem som arbetar med vad men du får gärna berätta för ditt barn om ditt yrke så får vi sedan se om de känner igen beskrivningar. Syftet med det här är att barnen får förståelse för vilka yrken som finns i vårt samhälle. Maila gärna senast måndag 26/3 då vi ska arbeta med det här på tisdag.

Idrott:

Onsdag: Jag vet inte vad de ska göra…

Fritidsplanering:

Veckobrev 13 2018

Nästa vecka:

Måndag:

Tisdag:

Onsdag: Idrott

Torsdag: Skärtorsdag, kom gärna utklädd till något påskigt. På eftermiddagen har vi Påskjakt med hela Rubinen. Skoldagen slutar som vanligt 13.40.

Ha en trevlig helg!

Linda

 


Prenumerera på nya blogginlägg

Veckobrev v.11

Hej!

Den här veckan har barnen varit betydligt piggare. Vi längtar alla efter våren och i hallen pratas det om när man slipper överdragsbyxor och tjocka kläder. På rasterna leks det för fullt en lek med två lag. Vissa raster är det lite osämja och andra fungerar det bra. Under klassrådet diskuterade vi vad man gör när leken fungerade bra och utifrån det sattes regler.

Vi har som vanligt arbetat med varierade uppgifter. Nytt för veckan är att vi har gjort Kängurumatte, en problemlösningstävling som hela skolan deltar i. Vi deltar även i en digital mattetävling som heter mattematchen. Under några veckor får vi arbeta med roliga matteuppgifter på olika nivåer. När vi arbetar samlar alla poäng till klassen. Varje vecka delas sedan priser ut till klasser runt om i Sverige. Jag har deltagit tidigare med andra klasser och uppgifterna är bra samtidigt som barnen tycker att det är ett roligt sätt att öva på.

Under SO-lektionerna arbetar vi med vårt samhälle. I klassrummet arbetar vi mer teoretiskt och som komplement till det kommer fritids samtidigt arbeta med att bygga ett vårt samhälle. Till bygget som startar på måndag behövs mjölkkartonger. Ni får mer än gärna skicka med en eller två ordentligt ursköljda kartonger.

Utflykt på onsdag

På onsdag åker vi till Naturhistoriska riksmuseumet. Vi har gått igenom med barnen hur vi åker och vad vi ska göra där och kommer även nästa vecka gå i genom utflykten. Detta så att barnen ska vara trygga och väl förberedda.

Vi samlas kl. 09.00 vid pennan för avfärd. Barnen behöver ta med matsäck och ett glatt humör.

Vi är tillbaka till 13.30.

Läxan

Svenska:        Läseboken kapitel 20 Föräldramötet s. 86-89 med tillhörande sida i arbetsboken.

Matte:           Läxboken kapitel 5 sidorna 17-19. Sidan 19 är för den som vill ha en extra utmaning.

Idrottsplanering

Ingen idrott på onsdag

Fredag: Harry Potter kull.

Fritids

Kom ihåg att lämna in Påsklovslappen!

Veckobrev 12 2018

Nästa vecka

Måndag: Ta gärna med ett ursköljt mjölkpaket.

Tisdag:

Onsdag: Ingen idrott, vi åker till Naturhistoriska.

Torsdag: Läxdag ta med svenska och matteläxan.

Fredag: Idrott

Trevlig helg!

Linda


Prenumerera på nya blogginlägg