Veckobrev v.40

Hej!

Ännu en höst vecka har nått sitt slut. Den här veckan har vi börjat arbeta med ett tema kring trafik. Vi använder film för att lära in fakta och efter det pratar vi och skriver och ritar om det barnen lärt sig. Denna vecka har vi pratat om viktiga trafikregler som berör barn och om hur man gör vid övergångställen. Under onsdagen utflykt fick alla praktiskt öva på det vi pratat om. Det är svårt att komma ihåg att titta när man går över vägen när man går i lämmeltåg. Vi påminner och kommer behöva fortsätta påminna om vikten av att gå säkert.

Onsdagens utflykt var verkligen härlig. Utflykten var både ett sätt att njuta av hösten men även en belöning för barnen varit duktigt. De fick välja på olika stationer samt leka fritt. Täljningsstationen där man fick göra en gubbe var verkligen populär. Även lupper och förstoringsglas var eftertraktade. Djur som en groda, vinbärssnäcka och gråsuggor blev väldigt populära och det var svårt att lämna dem kvar i skogen. Tillsammans skapade barnen även en höstkrona. Kronan hänger nu i björken nedanför vår trapp.

Höstkronan under tillverkningen
Trägubbar av egen täljda pinnar.
Täljskola

I svenska har barnen arbetat med bokstavsarbete, skrivit om skogsutflykten, skrivit gemensamt om trafiken och läst. De har även lyssnat på högläsning. Just nu läser vi senaste Lassemaja-boken.

Under matematiken har vi arbetat vidare med geometri, pratat och övat på lägesord, höger och vänster samt mönster. Vi fortsätter öva även nästa vecka även matteläxan är kopplad till detta.

På måndag är jag på heldagskonferens. Eftersom jag har uppdrag på skolan utanför klasslärarskapet både som förstelärare och arbetslagsledare har jag vissa dagar med konferenser eller utbildningar. Det är inte så ofta men tyvärr har terminens två tillfällen hamnat på måndagar. Som tur är är det bra personal kvar och vikarier som täcker upp. Barnens dag följer vår vanliga måndagsrutin.

Rolig timme

På fredag blir det terminens första roliga timme. Barnen får visa och berätta om saker. Vill de uppträda med sång, dans, instrument, roliga historier så går det bra.

Idrottsplanering:

Veckoplanering 41

Fritidsplanering:

Veckobrev 41

Läxa

Matte på Bingel och ett kapitel i läseboken och läxboken. Se läxinformationen som publicerades i torsdags.

Nästa vecka

Måndag: Linda på konferens

Tisdag:

Onsdag: Idrott

Torsdag: Läxadag!

Fredag: Idrott och rolig timme

 

 

 

 

 


Prenumerera på nya blogginlägg

Läxa till torsdag v. 41

Hej

Det är verkligen kul att lyssna på banen när de läser sina läsläxor. Många utvecklas mycket på en vecka.

Veckans läxa:

Svenska

Läseboken kapitel 6 med tillhörande sida i läxboken.

Matteläxa:

Bingel.se, uppdrag läxa 2.

Här är en liten instruktion om det behövs, Matteläxa 2 Bingel.

Minst tre delar.

Lycka till!

Linda


Prenumerera på nya blogginlägg

Veckobrev v.39

Hej!

Nu har vi avslutat utvecklingssamtals veckorna och jag hoppas att jag lyckats förmedla att barnen härliga att arbeta med. De är trygga i gruppen och de har alla utvecklats mycket på de få veckor de gått i ettan. Jag kommer att sätta mig och skriva rent barnens IUP:er. Det vill säga deras egna individuella planer med deras mål. Dokumentet kommer att finnas på skolwebben och vi kommer utvärdera målen efter jul.

Denna vecka har vi dels arbetat mycket med 1b. Vissa lektioner har alla 58 varit i samma rum för instruktion. Tillsammans har vi arbetat vidare med programmering, bokstaven A, geometriska former och tema höst. Veckan har avslutats med en gemensam musik lektion. Nästa vecka kommer vi gå tillbaka till vanlig lunk. Vi kommer arbeta med geometri i matematik och fortsätta med bokstäver, läs och skrivträning. Denna vecka har vi arbetat med hösten och temat som startar nästa vecka är trafik.

Skogsdag

På onsdag går hela Rubinen till skogen och har en härlig skogsdag. Barnen kommer få välja på olika stationer med olika uppdrag. Vi samlas vid pennan 09.10 och går när alla är på plats. Det innebär ingen idrott. Vi kommer tillbaka till skolan runt 13. Fritids kommer inte gå till parken denna dag eftersom hela förmiddagen varit fylld med uteaktiviteter. När vi kommer hem sätter vi på en film kopplad till naturen och miljö. Under filmen turas personalen på att ha sina raster. Om du hämtar under filmen hittar du barnen uppe i klassrummen.

Frukt mm hemifrån

Många barn har med sig frukt och annat att äta, tex sockrade äpplen, korv, smörgåsar och kex. Det har blivit en hel del konflikter kring just det här. Många vill smaka, några blir bjudna och andra blir ledsna över att de inte har med sig något. Vi äter lunch klockan 11 och om man vill så får man gärna ta med sig en frukt/grönsak som man kan äta på korta rasten. med. Egentligen är det de barn som har svårt med frukost som kan ha behov av frukten de andra står sig fram till lunch. Mellis serveras kl. 14 och barnen borde klara sig utan tilltugg mellan 11 och 14.

Samverkan fritids-skola

I mitt veckobrev skriver jag mest om vad som händer i klassrummet. Samverkan mellan fritids och skola blir därför inte så synlig. Vi planerar tillsammans och utgår ifrån en gemensam grovplanering som är baserad på läroplanen. I uppstarten har fokus varit att få ihop barngruppen så att de ska bli trygga. Detta har skett med mycket styrd lek. I klassrummet har vi arbetat med träd och hösten i samband med det har man på fritids haft trädbingo och skapat ett stort höstträd. Både i klassrummet och på fritids arbetas det även mycket med finmotorik. Färgläggning och pärlplattor är två populära sätt barnen har fått öva på. För att barnen ska orka sitta under förmiddagarna behöver barnen röra sig och öva sin grovmotorik det gör man bland annat genom lekparks och skogseftermiddagarna.

Idrottsplanering

Idrott v.40

Fritidsplanering

Veckobrev v.40 ht 17

Nästa vecka

Måndag:

Tisdag:

Onsdag: Skogsdag, ingen idrott, matsäck.

Torsdag: Lämna in läsläxan. Ny läxa delas ut.

Fredag: Idrott

Trevlig helg!

Linda


Prenumerera på nya blogginlägg

Läxa till torsdag v.40

Svenska

Kapitel 5 i läseboken med tillhörande sida i läxboken.

Matematik

denna vecka är det ingen matematikläxa men man får gärna fortsätta arbeta på Bingel. Alla som gjorde förra veckas läxa har fått en virtuell medalj och lite spelpengar. Belöningen finns på Bingel.

De som missade förra veckans matteläxa kan passa på att jobba med uppdraget denna vecka så får även de medalj och spelpengar.

//Linda


Prenumerera på nya blogginlägg

Veckobrev v.38

Hej!

Vi har haft en härlig höstvecka här på skolan. Vi började utvecklingssamtalen i måndags och nu har 2/3 haft sina samtal. Barnen är duktiga och det är trevligt att träffa er föräldrar. En fråga som kommit upp under samtalen är vikarier. På Rubinen har vi haft flera olika vikarier och ganska många samtidigt eftersom flera pedagoger råkat insjukna i olika åkommor. Alla som arbetar fritids, även vikarier,  ska ha en skoljacka eller väst utomhus så att ni föräldrar känner igen personalen. Även om du kanske inte känner dem vid namn kan du alltid be om hjälp. Om den du frågar inte kan svara kan den säkert hänvisa till någon som kan. Lena har kommit tillbaka till klassen och Jesper är fortsatt vikarie. Vi har en liten överlappningsperiod mellan Sylvia som är sjukskriven inför bebisen och innan Cathrine kommer tillbaka. Barnen är trygga och vi har tur som hittills fått toppen vikarier. Jesper är varm i kläderna och känner barnen.

Lite kort om veckan

I måndags hade Kajsa undervisning i båda 1a och 1b. De arbetade bland annat med bokstaven a. I tisdags arbetade vi med hälften och dubbelt. Förutom basen i boken fick barnen öva i häften i olika nivåer. De fick själva välja lite klurigare eller mer klurigt. Att dela 70 är lite klurigare än att dela 6. Barnen hade bild med Kajsa och fick skapa fiskar till vårt klassakvarium. Detta var en av de roligaste sakerna som vi gjort enligt några av barnen. Vi tittade även igenom skolreglerna och tillsammans har vi förenklat skolreglerna och klassreglerna så att de blir lättare att minnas. En i klassen hade förslaget om klassens timme. Vi röstade och det var något alla var intresserade av. Vi kommer byta ut en musik lektion i månaden mot klassens timme. Första tillfället är om tre veckor och barnen kommer då få uppträda, berätta vitsar, sjunga, dansa, visa upp något för klassen. Andra tillfällen kommer ha andra teman allt efter barnens önskemål. I onsdags fick barnen en introduktion till programmering. Vi kommer att arbeta med det lite nu och då med stegrande svårighetsgrad. Denna gång fick öva på att styra en robot (en klasskamrat) Innan de styrde roboten var de tvungna att skriva ner en kod. Under torsdagen fick alla som vanligt läsa upp läsläxan. Vi arbetade med träd och då med fokus barr och lövträd. De fick bland annat jämföra och sortera. I dag har vi startat med det kommande temat, höst och haft musik. På idrotten denna vecka har barnen arbetat med allemansrätten. Nästa veckas planering finns här:

Skogsdag

Hela Rubinen kommer ha en härlig skogsdag onsdag v. 40. Här kommer lite information. Älvsjöskogen. Notera att barnen får ta med egen matsäck men att om man vill ha mat från skolan går det bra. Om man vill ha matsäck från skolan behöver vi veta det senast onsdag den 28/9.

Fritids planering

Veckobrev fritids v.39

Idrottsplanering

Om ni vill veta vad barnen ska göra på idrotten:Idrott v.39

Nästa vecka:

Måndag: 1b samtal, vi samarbetar med dem under dagen.

Tisdag:

Onsdag: 1a samtal, Kajsa håller i lektionerna. Idrott på morgonen samling 09.00 vid pennan.

Torsdag: Läxdag!

Fredag: 1b samtal, vi samarbetar med dem under dagen. Idrott.


Prenumerera på nya blogginlägg

Läxa till torsdag v.39

Vecka 38
Svenska
Läseboken sidorna 20-23
Läxboken sidan 5

När det gäller läsläxan så vill vi att ni övar på den så mycket så att all text flyter. Träna också på att stanna vid punkt, läsa lagom fort och att läsa med inlevelser/betoning när man väl kan sin text. Det här betyder att man behöver läsa läxan flera gånger. Här i skolan sedan får man läsa delar eller hela läxan högt för mig.

Idag har alla också fått med sig hem ett papper med våra vanligaste ord. De orden är såna ord som det är bra att man har automatiserat, se ordbilden. Det betyder att man kunna läsa orden utan att ljuda. Klipp isär orden och öva på dem en liten stund varje dag.

Matematik
Uppdrag på Bingel. Här, Logga in på Bingel  , är en instruktion om hur man loggar in på Bingel. Alla har fått lösenord på insidan av sin läxmapp.

När vi har läxor på Bingel är det ingenting som ni behöver lämna in till oss. Vi har en lärarsida där vi kan följa alla barns arbeten med sina läxor. Om ni inte har tillgång till dator/läsplatta så hör av er.
Det finns också ett svenska uppdrag som är helt frivilligt.

/Kajsa & Linda


Prenumerera på nya blogginlägg

Veckobrev v.37

Hej igen!

Det här har varit en lite annorlunda vecka. Dels för att vi förberett samtalen men även för att vi i tisdags sprang skoljoggen. Skoljoggen gick bra, vädret var med oss och solen sken. De flesta gick eller joggade ett varv i skogen och några vågade sig på flera. När man kände sig nöjd fick man en festis och en banan.

Arbeten som väntar på att få visas.

I matematik har vi arbetat med större än och mindre än symbolerna. I boken övar man på låg nivå men barnen har fått utmaningar och jämfört talen inom talområdet 0 till 100.

I bokstavsarbetet har de arbetat vidare med bokstaven m. De har bland annat parskrivit på i-Paden och lagt till en bild till sin text. Vi har repeterat lite fakta om myran, pratat om myrans delar. myrans livscykel och skrivit med myrstil.

I torsdags lyssnade jag på barnens läsläxor. Toppen att de övat så bra! Jag har även berömt många lite extra för att de skriver snyggt. Jag ser att de ansträngt sig i läxboken.

Alla  barn har fått sina extraklädespåsar. De flesta flyttade direkt över kläder till sina påsar men några tog hem påsarna för att fylla dem hemma. Det finns redan ganska många jackor och byxor som tappat sin ägare. Jag har hängt upp kläderna på krokarna mitt emot handikapptoaletten uppe vid klassrummet. Titta gärna där om något saknas.

Avlusningsdagar

Vid tiden runt skolstart så har vi ganska stora problem med löss i skolan. De kommer fram när vi träffas igen och de kryper glatt över mellan våra frisyrer. Lössen trivs hos oss alla, pojkar och flickor, långt och kort hår och hos både vuxna och barn.

Här i skolan uppskattar vi att få veta när någon haft löss. På så sätt kan vi uppmärksamma andra om att titta lite extra och vi kan då stoppa dem betydligt fortare. Just i helgen är det avlusningsdagarna som finns för att påminna oss om att lusa oss själva och våra barn. Jag hoppas att ni har möjlighet att göra det till helgen. Avlusningsdagarna

Fritidsplaneringen

Veckobrev v38 -17

Nästa vecka

Måndag: Linda och Lena har utvecklingssamtal. Klassen har undervisning  med Kajsa, Jesper, Annelie och Robin. Under samtalen jobbar a och b ihop.

Tisdag:

Onsdag: Idrott 1b har samtal och Jag håller i undervisningen tillsammans med Lena, Robin och Jesper. Lilia kommer och hälsar på i slutet av dagen.

Torsdag: Läxdag. Ta med gröna läxmappen.

Fredag: Idrott, Linda och Lena har utvecklingssamtal. Klassen har undervisning  med Kajsa, Jesper, Annelie och Robin. Under samtalen jobbar a och b ihop.

Trevlig helg!

Hälsingar

Linda


Prenumerera på nya blogginlägg

Läxa till torsdag v.38

Läsläxa

Läseboken sidorna 16-20
Läxboken sidan 5

Träna en stund varje dag tills du har flyt i din läsning. Det betyder att du inte behöver stanna upp och ljuda dig igenom orden. Om texten går fort att lära sig så läs något annat de andra dagarna. I skolan lyssnar jag på alla barn, dock inte hela texten.

Vi vet att läsutvecklingen tar enorma kliv framåt om man övar läsning en kvart om dagen.

Matteläxa för de som vill repetera

De som är sugna på att repetera basen inom det matematik område vi arbetat med kan gärna gå in på:

https://webbapp.liber.se/uppdrag-matte-1a/#

Vi har arbetat med kapitel 1. Detta är grunden och vi har haft annat arbete parallellt för fördjupning och utmaning.

Lycka till!

Linda

 


Prenumerera på nya blogginlägg

Utvecklingssamtalen närmar sig

Hej

Samtalen närmar sig. Barnen börjar vara förberedda…

Jag tänker att det är bra om även ni föräldrar får förbereda er.

Här kommer lite Information om hur samtalet går till imorgon lägger jag upp vilka delmål vi arbetar mot i årskurs 1. Instruktioner utvecklingssamtal ht 17,.

Dokumenten kommer även skickas hem i pappersformat. De hamnar i läxmappen.

//Linda


Prenumerera på nya blogginlägg